Tegevusnäitajad:
1) kavandab oma idee tellijale, teostajale arusaadavalt;
2) loeb etteantud kavandeid ja tööjooniseid;
3) planeerib etteantud eseme või kavandi põhjal töö käigu: planeerib tööde järjekorra ja tööülesande täitmiseks kuluva aja, arvestades tööde mahtu, toodete hulka ja tellija vajadusi;
4) teeb vajalikud mõõdistused ja joonised, valib tehnoloogia, hangib vajalikud materjalid ja tarvikud, arvestades materjalide kuluga;
5) lahendab probleeme ja teeb ettepanekuid töötulemuste parandamiseks.
6) hoiustab materjalid hoiustamisnõuetele vastavalt;
7) kasutab ressursse säästlikult;
8) seab valmistusprotsessist lähtudes sisse ohutu ja käepärase töökoha ning hoiab selle puhta ja korras;
9) valib välja sobivad töövahendid ja seadmed, seab need üles;
10) kontrollib seadmete ja tööriistade korrasolekut ning hoiab need korras;
11) valmistab sepise või sepise osad kasutades kuumtöötlemist ja sepistamist nii käsitsi kui suruõhuvasara vm töövahendi abil;
12) monteerib sepise sobivas monteerimistehnikas, nt keevituse, keetmise, neetimise, või klammerdamise teel.
13) kasutab vajadusel (nt abivahendite valmistamisel, komplekteerimisel) keevitamist:
valib vastavalt ülesandele keevitustüübi (nt MIG, MAG, TIG, elektroodkeevitus), valmistab materjali ette (puhastab, faasib liitekohad jm), seadistab keevitusaparaadi vastavalt tööülesandele, ühendab detailid, kasutades keevitamisel õigeid ja ohutuid töövõtteid,
14) viimistleb tehtud töö, kasutades pinnaviimistluse ja korrosioonitõrje tehnoloogiaid;
15) töötab seadmete ja tööriistadega turvaliselt ja ergonoomiliselt;
14) järgib seadmete, töövahendite ja -riistade kasutamisjuhendeid ning hooldusnõudeid.

Teadmised:
1) sepatöös kasutatavate materjalide omadused ja markeeringud, kasutusala ning hankimise allikad;
2) materjalikulu arvestuse põhimõtted;
3) sepikoja sisseseade;
4) tööohutus;
5) metallide/materjalide tootmise etapid;
6) jootmise, külmtöötlemise ja lõikamise tehnoloogiad;
7) keevitustehnoloogia põhimõtted;
8) keevitusõmbluse tüübid;
9) terasesortide kuumtöötlemise põhilised meetodid (nt karastamine, noolutamine);
10) sepiste valmistamise tehnikad ja töövõtted.

Hindamismeetod(id):
1) tööde mapp;
2) valmistatud ese;
3) teoreetilised küsimused ja/või töövõtete demonstratsioon;
4) vestlus.

Tegevusnäitajad:
1) vaeb toote ja/või teenuse idee teostatavust
2) oskab teostada oma ideid, uuendada ja täiendada olemasolevaid tooteid jm
3) arvestades turusituatsiooni leiab oma tootele ja/või teenusele sobiva sihtgrupi;
4) leiab oma tootele ja/või teenusele sobiva sihtgrupi;
5) leiab oma tootele ja teenusele sobivaima teostusviisi lähtudes sihtgrupist, oma oskustest, tootmisbaasist ja tasuvusest;
6) vormistab toote (pakendab eseme turvaliselt ja esteetiliselt, koostab kasutusjuhendi jne);
7) kujundab toote ja/või teenuse hinna;
8) leiab võimalusi oma toote ja/või teenuse müügiks, oskab hinnata müügikanali sobivust toote turundamiseks;
9) leiab sobivaid võimalusi tooteid ja/või teenuseid tutvustada;
10) korraldab toote ja/või teenuse müügi, kasutades käsitöö valmistamiseks ja müümiseks sobivaid ettevõtlusvorme;
11) kasutab sidusvaldkondade vahelise koostöö võimalusi müügi edendamisel.

Teadmised:
1) sepikoja tehniline baas ja majandamine;
2) ettevõtluse ja turundamise algtõed;
3) tootevastutust, ettevõtlust ja kauplemist reguleerivaid õigusaktid;
4) käsitööndusliku ja tööstusliku tootearenduse meetodid;
5) rahvusvahelise kauplemise põhitõed;
6) sepiste tootmise keskkonnamõjud;
7) käsitööndusliku tootmise eripära;
8) toote elukaare põhimõtted.

Hindamismeetodid:
1) teoreetilised küsimused ja/või praktiline töö: toote või teenuse lugu (idee, teostus, müük)
2) vestlus.

Tegevusnäitajad:
1) hindab eseme tehnilist olukorda, teeb tehnoloogilist rida silmas pidades otsuse, kas eset on võimalik taastada/parandada või tuleb see täielikult asendada;
2) teeb vajadusel tööjoonise;
3) valib taastatava/parandatava eseme järgi sobiva tehnoloogia;
4) teeb vajalikud eeltööd (materjalide hankimine, töökoha ettevalmistus jne);
5) taastab/parandab eseme, arvestab seejuures parandatava eseme olemasolevat stiili.

Teadmised:
1) materjalide koosmõju (nt erinevad terasesordid, teras ja puit, teras ja kivi);
2) tehnoloogitates orienteerumine (nt valatud ja sepistatud eseme eristamine).

Hindamismeetodid:
1) tööde mapp;
2) valmistatud ese;
3) teooriaküsimused ja/või töövõtete demonstratsioon;
4) vestlus.

Tegevusnäitajad:
1) valib eesmärgipäraselt materjali ja kütuse;
2) vastavalt kasutatavale liiteühenduse tüübile valmistab materjali ette (nt puhastab pinnad);
3) kasutab sobivaid materjale, kütteaineid ja räbusteid;
4) suudab ajastada tööprotsessi erinevaid etappe (keetmishetk, räbusti kasutamine jms).

Teadmised:
1) raua keetmise ja damaskimise tehnoloogia;
2) terase tüübid.

Hindamismeetodid:
1) tööde mapp
2) valmistatud ese;
3) teooriaküsimused ja/või töövõtete demonstratsioon;
4) vestlus.

Tegevusnäitajad
1) kasutab terase termilise töötlemise võtteid (lokaalset tsementeerimist, karastamist lõõmutamist, noolutamist), järgib õiget ajastust, temperatuuri ja jahutuskeskkonda;
2) keedab kokku erineva süsiniku sisaldusega teraslehed;
3) liidab rauast põhiosale terasest lõiketera;
4) kasutab teritamisel erinevaid abrasiivmaterjale;
5) oskab valida õige terituse nurga vastavalt eseme otstarbele.

Teadmised:
1) terade tüübid (kuju, omadused jm);
2) pakettkeevis.

Hindamismeetodid:
1) tööde mapp
2) valmistatud ese;
3) teooriaküsimused ja/või töövõtete demonstratsioon;
4) vestlus.

Tegevusnäitajad
1) hindab kapjade seisukorda;
2) puhastab ja värgib kabja;
3) valib sobiva raua tüübi;
4) valmistab uue või korrigeerib olemasoleva raua;
5) rautab kabjad kasutades kuum- külm- või ravirautust.

Teadmised:
1) hobuse anatoomia ja füsioloogia algtõed.

Hindamismeetodid:
1) tööde mapp
2) valmistatud ese;
3) teooriaküsimused ja/või töövõtete demonstratsioon;
4) vestlus.

Tegevusnäitajad:
1) järgib oma tegevuses käsitööliste eetikanõudeid (vt lisa 1 „Käsitöömeistri kutse-eetika“);
2) säilitab ja arendab oma kutseoskusi, hoiab end kursis valdkonna tehnoloogiliste muutustega;
3) juhindub töötervishoiu, keskkonnahoiu, tööohutuse ja kultuuripärandi hoidmise reeglitest;
4) suudab töötada meeskonnas, tajub oma rolli, järgib koostööreegleid;
5) suudab eriolukorras orienteeruda, on võimeline lahendama konflikte;
6) kasutab oma aega efektiivselt, peab kinni ajakavast ja tähtaegadest;
7) loob head suhted klientide ja kolleegidega: valib sobiva suhtlemisviisi, suudab aktiivselt kuulata ja lahendada sihtgrupi probleeme;
8) kasutab arvutit infootsinguks ja kommunikatsiooniks (e-kirjad, tutvustuskirjad, arved jm);
9) kasutab nii kõnes kui ka kirjas korrektset eesti keelt;
10) suudab vahetada tehnilist informatsiooni inglise keeles;
11) planeerib tervikliku tegevuskava, korraldab tööprotsessi, jälgib töö kvaliteeti;
12) tagab vajalikud ressursid ja meeskonna motiveerituse;
13) sõlmib lepingud klientide, alltöövõtjate, tarnijate jt osapooltega;
14) edastab arusaadavalt kutsealaseid oskusi ja teadmisi, organiseerib ja kontrollib juhendatavate tööd, annab juhendatavatele arendavat tagasisidet;
15) pakub lahendusi tööde paremaks ja efektiivsemaks korraldamiseks.

Teadmised:
1) kompositsioon ja värvusõpetus;
2) esitamise tehnikad (joonistamine, joonestamine, maalimine, fotografeerimine jne);
3) eriala pärand: rauakasutuse ajalugu, sh raua jõudmine Eesti aladele, iidsed rauasulatustehnoloogiad, ülevaade sepatöö arengust ja traditsioonidest maailma ajaloos, Eesti professionaalse sepatöö arengujooni 20.saj;
4) eesti rahvakultuuri ajalugu, eripära ja traditsioonid;
5) sepatöö terminoloogia;
6) autorikaitse, tarbijakaitse jm kutsealaga seotud õigusaktid;
7) jäätmekäitlus ja keskkonnakaitse põhimõtted;
8) suhtlemise põhitõed.

Hindamismeetod(id):
Läbivat kompetentsi hinnatakse integreeritult kõigi teiste kutsestandardis toodud kompetentside hindamise käigus.