Kompetentsid: Metoodika ja õpivara arendamine
|
|
| EKR tase: |
8 |
| Tegevusnäitajad: |
Tegevusnäitajad:
1. analüüsib ja arendab metoodikaid õppija arengu- ja õpivajaduste väljaselgitamiseks ning õppimise toetamiseks, arvestades haridussuundumusi ja tuginedes kaasaja pedagoogilisele teadmusele ning parimatele praktikatele; levitab metoodikaid piirkonna või riigi tasandil;
2. viib läbi ja/või juhendab uuringuid õpivara ja metoodikate katsetamiseks ja arendamiseks; analüüsib uuringu tulemusi ning nendest lähtuvalt teeb ettepanekuid õpivara ja metoodika arendamiseks; annab tagasisidet ning retsenseerib teiste loodud õpivara ja metoodikaid;
3. koostab uut retsenseeritud õpivara, toetudes kaasaja pedagoogilis-psühholoogilisele ja erialasele teadmusele ning tehnoloogilistele võimalustele; osaleb riiklikul tasandil õpivara väljatöötamises; juhib ja juhendab organisatsioonis õpivara koostamist ja kohandamist. |
|
|
|
|
|
|
