Kutseregister Kutseregister
Teksti suurus
Reavahe suurus
Kontrastsus
Tühista
Taasta vaikimisi seaded
Kutsestandardid: Abitreener, tase 3
Tagasi: Kutsestandardid |

Üldandmed
Kasutusala: Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute kogumit ehk kompetentsusnõudeid. Kutsestandardeid kasutatakse õppekavade koostamiseks ja kutse andmiseks.
Nimetus: ET: Abitreener, tase 3
EN: Assistant coach, level 3
Spetsialiseerumised:
  • Aeroobika ja rühmatreeningud
  • Aerutamine
  • Aikido
  • Allveesport
  • Ameerika jalgpall
  • Ammulaskmine
  • Automudelism
  • Autosport
  • Bobisõit
  • Capoeira
  • Cheerleading
  • Curling
  • Discgolf
  • Golf
  • Hapkido
  • Iaido
  • Indiaca
  • Jalgpall
  • Jalgrattasport
  • Ju-jutsu
  • Judo
  • Jõutõstmine
  • Jäähoki
  • Jääpall
  • Kabe
  • Karate
  • Kelgutamine
  • Kepikõnd
  • Kergejõustik
  • Kickboxing
  • Kobudo
  • Koroona ja novus
  • Korvpall
  • Kriket
  • Kudo
  • Kujundujumine
  • Kulturism ja fitness
  • Kurnimäng
  • Käsipall
  • Laevamudelism
  • Laskesuusatamine
  • Laskmine
  • Lauatennis
  • Lennusport
  • Liikumisharrastus
  • Maadlus
  • Maahoki
  • Male
  • Matkasport
  • Moodne viievõistlus
  • Mootorrattasport
  • Orienteerumine
  • Padel
  • Pesapall
  • Petank
  • Piljard
  • Poks
  • Purjetamine
  • Raadiosport
  • Ragbi
  • Ratsutamine
  • Ronimissport
  • Rulasport
  • Rulluisutamine
  • Saalihoki
  • Sambo
  • Skeleton
  • Sport Chanbara
  • Squash
  • Sulgpall
  • Sumo
  • Suusatamine
  • Sõudmine
  • Taekwon-do
  • Taipoks
  • Tennis
  • Triatlon
  • Turniiribridž
  • Tõstesport
  • Uisutamine
  • Ujumine
  • Veemoto
  • Veepall
  • Veeremängud
  • Vehklemine
  • Vesiaeroobika
  • Vettehüpped
  • Vibusport
  • Võimlemine
  • Võistlustants
  • Võrkpall
  • Wu-shu
Vaata veelPeida
Osakutsed:
Kehtib alates: 19.11.2019
Kehtib kuni: 13.11.2023
Kutsestandardi versiooni number: 16
Muudatused:
Lisatud spetsialiseerumine "Cheerleading".
Kutsestandardi versioonid:
Kutse andjad:
A Kutsekirjeldus
A.1 Töö kirjeldus
Treener on liikumisharrastuse ja spordi spetsialist, kes juhib käitumisharjumuste kujundamise ja kehaliste ning vaimsete harjutuste abil inimese tervist toetavate ja sportlike eesmärkide saavutamist.
Treeneri ülesanne on sportlike ja kehaliste võimete terviklik, tulemuslik ja ohutu arendamine.
Tre...
ener töötab iseseisvalt, meeskonna liikmena või liidrina, kaasates erinevaid spetsialiste. Treeneritöö eeldab vastutustunnet, loomingulisust, saavutusvajadust, täpsust ja ausust. Vajalik on perioodiline treeningtööd toetavate teadmiste ja oskuste tulemuslik täiendamine ning kogemuste ja teadmiste edasiandmine kolleegidele. Oluline on oskus mõjutada treenitavaid isikliku eeskujuga. Treener järgib treenerite eetikakoodeksit (vt lisa 1 Treenerite eetikakoodeks).

ABITREENER, tase 3 täidab tööülesandeid ühetaolistes olukordades. On omandanud kutsealased oskused ja teadmised enamasti kutsealase väljaõppega. Võib töös vajada juhendamist. Vastutab oma tööülesannete täitmise eest.

Loe edasi
Peida
A.2 Tööosad
A.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine
1. Kehaliste võimete arendamine.
2. Spordialaspetsiifiliste oskuste arendamine.
3. Sotsiaalsete võimete arendamine ja spordiala kultuuri õpetamine.
4. Taastumisvahendite kasutamine.
5. Spordivarustuse ja treeningvahendite soovitamine ja kasutamine.
Spetsialiseerumisega seotud tööosad
Spetsialiseerumine toimub sõltuvalt spordiala spetsiifikast, spordialal kasutatavatest vahenditest ja harrastamiskeskkonnast. Spordiala spetsiifikast tulenevalt on kutse andjal õigus kehtestada erinõudeid.
Spetsialiseerumine on otseselt seotud kutsestandardis kirjeldatud tööosadega.
A.3 Töö keskkond ja eripära
Treeneritöö eeldab valmisolekut töötada sõltumata aastaajast nii sise- kui ka välistingimustes, õhtusel ajal ja puhkepäevadel, kodust eemal (treeninglaagrid, võistlused, koolitused jms).
A.4 Töövahendid
Kasutab treeningprotsessis vajalikke vahendeid vastavalt spordialale.
A.5 Tööks vajalikud isikuomadused
Töös treenerina on olulised pinge- ja stressitaluvus, saavutusvajadus, vastutustunne, ausus, järjekindlus, täpsus, paindlikkus, kohanemisvõime, headus, empaatiavõime, emotsionaalne stabiilsus, motiveerimisvõime.
A.6 Kutsealane ettevalmistus
Abitreener on vähemalt 18 aastat vana, soovitavalt keskharidusega ja spordiala harrastamise kogemusega ja läbinud nõutava koolituse.
A.7 Enamlevinud ametinimetused
Treener.
A.8 Regulatsioonid kutsealal tegutsemiseks
Töö treenerina on reguleeritud spordiseadusega.
B Kompetentsusnõuded
B.1 Kutse struktuur
Kutse taotlemisel nõutavad kompetentsid:
Abitreener, tase 3 kutse taotlemisel on nõutav kõikide kompetentside tõendamine.
Kutsesiseselt spetsialiseerutakse käesolevas kutsestandardis nimetatud spordialale, kompetentside hindamine toimub vastavalt spetsialiseerumisele.
Spetsialiseerumised nagu jalgrattasport, matkasport, suusatamine, uis...
utamine ja veeremängud jagunevad omakorda:
Jalgrattasport
- BMX
Matkasport
- alpinism
- jalgsimatkamine
- jalgrattamatkamine
- mägimatkamine
- veematkamine
Suusatamine
- murdmaasuusatamine
- mäesuusatamine
- lumelauasport
- kahevõistlus ja suusahüpped
- freestyle suusatamine
Uisutamine
- iluuisutamine
- kiiruisutamine
Veeremängud
- bowling
- sportkeegel

Loe edasi
Peida
B.2 Kompetentsid
Kohustuslikud kompetentsid
    Nimetus EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
Spetsialiseerumistega seotud kompetentsid
Aerutamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Aeroobika ja rühmatreeningud
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Aikido
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Allveesport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ameerika jalgpall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ammulaskmine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Automudelism
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Autosport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Bobisõit
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Capoeira
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Cheerleading
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Curling
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Discgolf
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Golf
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Hapkido
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Iaido
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Indiaca
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Jalgpall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Jalgrattasport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Judo
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ju-jutsu
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Jõutõstmine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Jäähoki
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Jääpall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kabe
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Karate
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kelgutamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kepikõnd
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kergejõustik
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kickboxing
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kobudo
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Koroona ja novus
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Korvpall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kriket
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kudo
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kujundujumine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kulturism ja fitness
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Kurnimäng
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Käsipall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Laevamudelism
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Laskesuusatamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Laskmine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Lauatennis
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Lennusport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Liikumisharrastus
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Maadlus
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Maahoki
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Male
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Matkasport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Moodne viievõistlus
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Mootorrattasport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Orienteerumine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Padel
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Petank
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Pesapall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Piljard
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Poks
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Purjetamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Raadiosport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ragbi
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ratsutamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ronimissport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Rulasport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Rulluisutamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Saalihoki
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Sambo
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Skeleton
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Sport Chanbara
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Squash
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Sulgpall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Sumo
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Suusatamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Sõudmine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Taekwon-do
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Taipoks
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Tennis
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Triatlon
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Turniiribridž
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Tõstesport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Uisutamine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Ujumine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Veemoto
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Veepall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Vettehüpped
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Veeremängud
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Vehklemine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Vesiaeroobika
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Vibusport
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Võimlemine
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Võistlustants
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Võrkpall
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.
 
Wu-shu
    Kompetents EKR tase
B.2.1 Õppe-treeningprotsessi läbiviimine 3

Tegevusnäitajad:
1. kasutab treeningtunnis vajalikke baasharjutusi vastavalt spordialale;
2. kasutab treenitavate võimete arendamisel ja juhendamisel õiget terminoloogiat;
3. näitab mitmesugusel viisil ette spordiala olulisemaid tehnika põhielemente;
4. kasutab tehnika õpetamisel juhendmaterjale ja abivahendeid;
5. õpetab treenitavatele käitumis- ja sportimisreegleid;
6. tutvustab treenitavale spordiala;
7. toetab sotsiaalset ja materiaalset valmidust võistlustel;
8. teostab juhendamisel mõõtmisi;
9. rakendab oma töös üldiseid taastumispõhimõtteid;
10. tagab spordivahendite üldkorrashoiu ning juhendab treenitavaid nende hooldamisel.

Teadmised:
1) spordiala põhiharjutusvara;
2) spordiala põhiterminoloogia;
3) spordiala tehnika põhielemendid;
4) spordiala kultuur.

Valitavad kompetentsid
    Nimetus
alpinism
jalgsimatkamine
jalgrattamatkamine
mägimatkamine
veematkamine
murdmaasuusatamine
mäesuusatamine
lumelauasport
kahevõistlus ja suusahüpped
iluuisutamine
kiiruisutamine
Bowling
sportkeegel
BMX
freestyle-suusatamine
Kutset läbivad kompetentsid
    Nimetus EKR tase
B.2.2 Abitreener, tase 3 kutset läbiv kompetents 3

Tegevusnäitajad:
1. tagab treeningprotsessis (sh võistlused, laagrid) treenitavate ning ümbritsevate inimeste ja keskkonna ohutuse;
2. hindab abivajaja olukorda, annab esmaabi ja/või kutsub abi;
3. kasutab korrektset erialaterminoloogiat;
4. kasutab sobivaid suhtlemisviise, loob positiivse suhtluskeskkonna ja käitub vastavalt headele suhtlemistavadele;
5. töötab tõhusalt meeskonnas ja selle huvides, teeb koostööd;
6. suunab treenitava hügieeniharjumusi;
7. propageerib ning järgib ausa mängu ja treeneritöös tunnustatud hea tava põhimõtteid ning treeneri kutse-eetikat (vt lisa 1 Treenerite eetikakoodeks);
8. kasutab tööülesannetele vastavaid info- ja kommunikatsioonivahendeid;
9. täiendab pidevalt oma erialaseid teadmisi ja praktilisi oskusi;
10. kasutab töös riigikeelt tasemel B1 (vt lisa 2 Keelte oskustasemete kirjeldused).

Teadmised:
1) valdkonnaga seotud õigusaktid ja regulatsioonid;
2) meeskonnatöö põhimõtted;
3) sportliku treeningu põhimõtted;
4) ohutus ja esmaabi.

Hindamismeetod(id):
Läbivaid kompetentse hinnatakse teiste kutsestandardis toodud kompetentside hindamise käigus.
C Üldteave ja lisad
Kutsestandardi tähis: 19-19112019-2.3/16k
Kutsetegevuse valdkond: Kultuur
Vastutav kutsenõukogu: Kultuuri Kutsenõukogu
Kutsenõukogu otsuse number: 17
Kutsenõukogu otsuse kuupäev: 19.11.2019
EKR tase: 3
Viide Euroopa kvalifikatsiooniraamistikule (EQF): 3
Valdkond: HARIDUS JA KULTUUR
Kutseala: Sport
Kutse grupp: Sporditreener
Ametite (ISCO) klassifikaator: 3 Tehnikud ja keskastme spetsialistid
34 Õigus-, sotsiaal-, kultuuri- jms valdkonna keskastme spetsialistid
342 Spordivaldkonna keskastme spetsialistid
3422 Treenerid, spordiinstruktorid ja -ametnikud
ISCED klassifikaator: 10 Teenindus
101 Isikuteenindus
1014 Sport
EMTAK klassifikaator: R KUNST, MEELELAHUTUS JA VABA AEG
93 Sporditegevus ning lõbustus- ja vaba aja tegevused
Kutsestandardi lisad
Lisa 1 Treenerite eetikakoodeks
Lisa 2 Keelte oskustasemete kirjeldused
Standardi töörühm
Nimi Institutsioon
Priit Ilver Audentese Spordigümnaasium
Üllar Kerde Eesti Korvpalliliit
Janek Küppar Tallinna Spordi- ja Noorsooamet
Kadri Liivak Eesti Võimlemisliit
Aldur Partasjuk Spordiklubi Reval-Sport
Erich Petrovits Jõhvi Spordikeskus
Kristjan Port Tallinna Ülikool
Aavo Põhjala Eesti Judoliit
Jaak Salumets Eesti Treenerite Liit
Toomas Tõnise Eesti Olümpiakomitee
Priit Vene Eesti Olümpiakomitee

Tagasi: Kutsestandardid |
PIKSEL
Avaleht Väljastatud kutsed
Kutsestandardid
Kutsetunnistuse lisad Kompetentsid Kutse andjad Kutsenõukogud Väljavõtted kutseregistrist